《中国舞普及教育基本功测评》（1级—15级）（4岁—18岁）系列教材丛书，是以中国文化审美为内涵核动力，以中国舞蹈技术技巧基本功训练形式为载体，以人体构造学和心理学为理论基础，围绕4—18岁儿童的生理及心理特点和需求进行设计和构思创作。遵循秉承孩子天性，激发想象力创造力，强化舞蹈肢体作用能力，融汇文化底蕴，兼具严谨的科学性和快乐实践性原则，鼓励孩子在快乐中学习交流，实现在舞蹈科学训练中展现肢体美感，在快乐中陶冶高尚人格情操。这部教材是中国舞蹈教育界目前唯一 一套较为系统、科学、全面、完整的教授普及型中国舞蹈技术技巧基本功训练方向的教学体系，是文舞兼备的艺术普及素质教育精品。

《中国舞蹈技术技巧基本功素质能力测评》（1级—15级）（4岁—18岁）是依托于《中国舞普及教育基本功测评》（1级—15级）（4岁—18岁）为载体，以专用教材的形式进行社会广泛传播的普及型舞蹈教育模式，主要方向为师资培训及学生测评两种。从而规范和提升普及舞蹈教育行业标准化，规范化，科学性，趣味性，文化感，相得益彰。

本教材及课程的主编者、创作研发团队、表演示范团队、高教授课团队、测评考官团队全部来自于我国高等艺术院校毕业的舞蹈专业优秀毕业生和优秀舞蹈演员，具有高品质的舞蹈教学能力和超精彩的舞台表演示范能力。

在教材中，其根据人体科学生长特点，以幼儿、少儿、青少年生理和心理发育为依据，按照4-18岁学生年龄段划分，共包括15堂中国舞蹈基本功精品训练课，同时，也是15堂精品展示课！其中细分为六个训练单元，共15个级别，涵盖幼儿、少儿、青少年几个阶段，从铺垫零基础舞蹈肢体素质能力到艺术特长生、专业生结束。共计313个训练组合，330首教学音乐，约7000张舞蹈图片，10多万字教学法。整套教材内容规范专业，教学法安全实用，创意形式快乐有趣，审美代表中国文化，从训练性，表演性，思维拓展和审美感上颠覆传统基本功课堂，是舞蹈普及教育中不可多得的典范！

1级-3级课程为教材的启蒙阶段，供4岁-6岁幼儿学习。以幼儿素质能力身心启蒙为核心，以载歌载舞、生动活泼的形式，对幼儿进行初步的认知、律动和模仿能力的启蒙培养。并且根据舞蹈的不同要素，划分为身体部位，方向，空间，节奏，即兴游戏，基本手型，基本姿态，跑跳步伐，素质能力，柔韧软开度等层面，多角度，多纬度的开发幼儿的想象力，表现力，创造力，全方面开发铺垫学生的基本功综合素质能力。